2021年5月27日

テーマ：

土／水／つくる

年　齢：

４歳児

ねらい：

・友だちや保育士と砂水に触れて楽しむ。
・身近な自然や生き物に興味を持ち、見たり触れようとする。

「昨日作ったおだんご、今日もやりたい！！」と始まった今日の泥団子作り。

昨日、年長さんや保育士が作っていた泥団子を見て、「ぼくもやりたい！」「わたしもやる！」と張り切って挑戦してみたものの・・・

うまく丸にならなかったり、途中で壊れてしまったり。

「ぼく上手につくれんもん・・・」と始めから諦めて横で見ているだけの子もいました。

そこで、上手にできたお友だちの泥団子を触らせてもらい、砂をかけてみると・・・

「楽しい！」「やっぱりやってみる。」

「あっちの土だといい団子が作れるに～。」とお友だちに教えてもらったので、

今日は早速ちょうせん

「なんかぬるぬるしているねぇ～」

「うん、もちもちしているー。」

「やわらかいねぇ。」

おっ！昨日より丸くなった！

よーし今度は砂をかけるぞ。

「年長さんがくれたサラサラの粉気持ちいい。」

「黒い（濡れた）砂より白い（乾いた）砂の方が硬くなるよ～」

「ちょっと触らして～！」

「かたっ！」

お互いに団子を触り合いながら感触を確かめる子ども達。。。

「砂をいっぱいかけると硬くなってきたよ。」

「落としても割れん」

途中で壊れても、もう一回！

なんども作っていました。

「昨日より上手に作れたよ」

「見て見て～」

そこへ、田んぼから帰ってきた年少さんが「何作ってるの？」と見に来てくれました。

・泥団子が上手に作れる土と砂があるんだって

・いい土はもちもちトロトロしてる。

・壊れてもまた作ればいいんだ。

・濡れている砂は黒い！乾いている砂は白い！

・砂をいっぱいかけるとお団子が硬くなるよ。

・硬い団子は落としても割れない！

やりたくても踏み出せずにいる子ども達に、まずは出来たものを見せたり、触ったりすることで、作ってみたいな、やってみたいなと思える気持ちを大切に待ってみた。

保育士も一緒になって遊び、子ども達の気持ちや声を共感することを心掛けた。

大きいお友だちが作り方やコツを教えてくれたりと、遊びを通して自然な異年齢の関わりがあるので大切に見守っていきたい。

また小さい友だちにも教えてあげたり、一緒に遊びを楽しんでいきたい。