2019年7月25日

テーマ：

土／植物・生物／水

年　齢：

3歳

ねらい：

・自然に触れ、お散歩を楽しむ。
・身近な小動物に興味を持つ。

年少さんにとって初めてのおたまじゃくしとりです！ドキドキわくわくしながら…

                 ＼いってきまーす！！／

とってもいいお天気で、きもちがいいですね♪

４月よりしっかりお友達と手をつなぎ歩いていけるようになりました。

散歩道も水田に囲まれています。

到着するとすぐに、おたまじゃくしを見つけ、

「いた！！！」「みて！いっぱいいるよ～！！」

　みんな、いい目を持っていますね(^^)

キラキラ光る水の中で気持ちよさそうにたくさん泳いでいます。

それぞれカップを持ってすくってみようとしますが・・・・

すばやいおたまじゃくし！！

先生に手伝ってもらいやっとつかまえられました！

　　　　　　　　＼みてみて～～～～～／

「わー！！かわいい」「大きいね」「おとうさんおたまじゃくしかな？」

　　　　　　　　　たくさんつかまえられたね!(^^)

絵本の”９９９ひきのきょうだい”を読み、おたまじゃくしに興味を持った子供たち。

「こども園に持ち帰り、観察してみようね」と話しました。

とっても嬉しそうな年少さん。どんなふうに成長していくか子ども達と見守っていきます！

・「おたまじゃくしって早くてなかなか捕まえられないね。」

・「おたまじゃくしの他にもクモやアメンボもいるんだね。」

・「気持ちよさそうにおよいでいるね。」

水槽に入れて毎日観察していると・・・

「かわいいね。こっちをみているよ。」「カエルにまだならないね～。」

「なんかしっぽが赤いからトマト食べたのかな？」

と、いろんなことに気づき、感じています。カエルになるまでそっと見守っていこうと思います。

・実際に田んぼへおたまじゃくしを見に行き、園へ持ち帰り観察することでどこにすんでいるのか、大きくなったらどんな形になり、何になるのかなどを友だち同士や、保育士と話したりすることで身近な生き物にどんどん興味・関心を持ってほしいです。

・生き物の姿を実際に見たり触れたりすることで、動きや形のおもしろさ不思議さを感じ、そこから、友だちと一緒に共有して喜ぶ体験をたくさんして欲しいです。

・実体験から今回はおたまじゃくしの形や姿を知り、言葉の意味と物が一致できるように観察しています。

これからもできるだけたくさんの自然の生き物や植物にふれ、一緒に寄り添って観察していきたいと思います。