2018年6月15日

テーマ：

植物・生物

年　齢：

４歳児

ねらい：

・身近な園庭に育つ草花を見つけて、興味を持つ。
・見つけた草花をどうするか考えたり、工夫したりすることを楽しむ。

ぽかぽかと気持ちのいいある日。

「お花、見つけたの」と、園庭で見つけたクローバーを持ってきてくれたお友達。

「お水に入れたら、きっとキレイになると思う！！」、

「それに、見ながらご飯食べたいな」

「ここがいいかな？」「もっと、近くに並べようよ」相談しながら、並べています。

その様子をみていた他のお友達。

「私も、飾りたいなー！！」「ピンクのお花は、どうかな？」早速、園庭に向かって走って行きました。

「この花がいいかな？」　「こっちに、黄色もあるよ」「あっ、本当だ！！」

思い思いに、草花を見つけています。どの子も、嬉しそうな表情。

素敵なお花を見つけた後は・・・

様々な素材がある『宝物コーナー』から、

とっておきの花瓶を見つけます。

「これじゃあ、見えないし・・・・。こっちは小さいし・・・」

選ぶ姿は真剣そのもの。

花瓶にお水を入れて、お花を生けたら・・・

できあがり！！

花瓶の場所の最終チェックも忘れません。

「こうした方が、いいかな？」

「もっとお花が見えるようにした方がいいと思うよ」

今日は廊下で、いただきます！！

いつもよりも賑やかな食事でした。明日はどんなお花が咲くのかな？

＊お花を見ながら、食事をしている時

「お花さん、食べたいよーって言ってるのかな？」

「きっと、お花さんも食べたいのかな？」

長い茎でお花が自分のところに倒れてくると・・・

「お花さん、僕のおやつのところまで来ちゃった。お花さん、僕の食べるところ見ててね」

「お花さん、お腹空いたのかもしれないね」

草花とのお話も楽しんでいましたよ。

園庭や散歩に出かけると、草花に興味をもつ女の子。お部屋に戻ると早速、宝物コーナーから今日の花瓶を見つけます。「かなへびさんに、見せてあげようかな」「お家の人に見せたいから、靴のところ（下駄箱）がいいな」と、草花を見つけた後も、大事にしている姿がありました。「机に並べたら、どうかな？」という声に、みんなで園庭へ駆け出していきました。

これからも子どもたちの「やってみたい」「○○したらどうかな？」を大切にしながら、過ごしていきたいと思います。