2025年3月5日

テーマ：

水／空・天気

年　齢：

5歳児

ねらい：

・風の冷たさや息の白さ、落ち葉が舞う様子や池が凍る様子などに自然の変化を感じ、言葉にしたり、様々な方法で表現したりする。
・霜柱や氷ができることの不思議さや面白さを感じ、特性や変化に気づいて試したり考えたりする。
・わからないことや興味を持ったことについて、友達と一緒に考えたり調べたりして、探求する楽しさを味わう。

気温が下がったある日。「先生きてー！大変！」と園庭で大きな声で呼ぶ子ども達。様子を見に職員が行くと「タイヤが凍ってる！」とタイヤについた霜をみて驚いていました。

「先生こっちも大変だ！」と今度はビオトープに向かうと…

ビオトープの中も凍っていました。

「氷を取ってみようよ！」とネットを外し、スコップやお皿を使って氷を取り出す方法をみんなで考え30分ほど氷と格闘すると…

「とれたー！」「冷たいけど嬉しいね！」「もう溶けちゃった…」ビオトープの氷を取ることに成功！

「チョコレートみたいでしょ！」ネット模様になった氷を手にしてよろこんでいました。

・「みてみて！葉っぱも白い洋服着てる！」凍った葉っぱを見つけて霜を白い洋服と表現した子。しばらく日の光に当てるとキラキラ輝きだし「みて！魔法がかかったみたい！」と喜んでいました。

・ビオトープには鮒が泳いでいます。「お魚さんも凍っちゃったのかな？」「死んじゃったかな…」と話していると「前に先生が言ってたよ！凍ったまま生きてるんだって！春になって氷が溶けたらまた泳げるようになるんだって！」「じゃあ3月になったらまた会えるかな？」聞いて知り得た知識を友達にも伝え、また会えるのを楽しみにしている姿が見られました。

気温が下がって外に出るのが億劫になってくる子もいる中で、自然の変化を発見した声を聞き他の子も興味をもって戸外に駆け出していきました。毎日遊んでいる園庭にも発見がたくさんあること・身近な変化があることを感じられるきっかけになりました。また、冬ならではの遊びを通して、友だちとの関わり、言葉のやり取りがとても多くなりました。
これからも子ども達が興味をもったりやりたいと思える環境づくりをしたり、一人一人がのびのび楽しく遊ぶことができるようにしたりしていきたいと思います。