2025年1月9日

テーマ：

植物・生物／人・地域／つくる

年　齢：

3歳児・4歳児

ねらい：

・クリスマス会に向けて、根羽の木でツリー作りを楽しむ
・もみの木以外にも、ツリーがあることを知る
・友達と協力して作品を作る楽しさを味わう

幸山さん「ここに２種類の木があります。長い木と、短い木です。ツリーはお山の形を作っていきます」

板を入れる順番のお話を聞き、軍手をはめて作業の開始です！！

幸山さん「一番下に行ったとき、自分の指を挟まないように気を付けてください」

幸山「回しながら入れるよ」

それでもなかなか入らず・・・

保育士「下に押しながら回してみて」

子ども「なんかサンドイッチみたい」「身体測定みたい」

保育士「あー確かに、身長測るやつだね」

子ども「なんか、グルグル回るやつ見たい」

保育士「タケコプターだ！！」

幸山さん「こんな大きなクリスマスツリー、作ったことありますか？？」子ども「ないです！！」

手が届かなくなり・・・年少組は板を運ぶお手伝いを。年中組は補助してもらいながら積み重ねて行きます。

ついに、完成です！！！

幸山さんと、園長先生で板を動かしていきます。

インディゴツリーが完成すると、子ども達は板が何枚あるか数えていきまが、数が分からなくなり「50枚」「１００枚」と色々な数字が飛び出します。

幸山さん「３８枚です」などのやり取りもありました。

事前に、クラスごとに制作したオーナメントを飾りました。

未満児クラスのお友達のオーナメントも飾り、素敵なインディゴツリーが完成しました。

・インディゴツリーを見たことも、作ったこともなかったので、写真を見て想像しながら楽しみだったこと。

・インディゴツリーを作っていく中で、身近にある身長計を思い浮かべたり、大人が想像つかない物に似ていると感じたこと。

・中心の棒に差し込む作業は、簡単だと思っていたけど意外と難しかったこと。

・実際にやったことがない体験だったので子どもだけでなく保育者も一緒に楽しめました。

・棒に差し込む作業が1人では難しいが、２人で協力して作り上げていくことの大切さを感じて欲しい。

・みんなで1つの物を作り上げた満足感、達成感を味わえた事を学んで欲しい。