2024年7月12日

テーマ：

植物・生物

年　齢：

３､４､５歳児

ねらい：

生き物に興味を持つ。

園庭ですごく大きいカタツムリを見つけた保育士が「これは子ども達にも見せなくっちゃ」とかごに入れて保育室に置いておきました。

園庭から戻ってきた子ども達が「何か入ってる！」とかごの中を観察していました。すると「カタツムリの部屋作りたい」とお菓子の空き箱を使って【遊ぶ場所】【トイレ】【ご飯食べる場所】等を作ってくれました。ある子は「ティッシュで布団作りたい」と【ベット】を作る子もいましたよ。

出来上がった【カタツムリハウス】がこちらです。

今はリニューアル中で変わってしまっていますが、子ども達で「横に置こうよ」「ここだと入れないよ」と話をしながら配置を決めていました。

ハウスの周りもおしゃれに飾り付け！

毎日観察する中で「カタツムリって何食べるの？」と疑問に思った子が保育士に聞きに来ました。

給食の先生に野菜くずを頂いて入れていたのですが、ここはあえて「先生も知らないんだよ。図鑑で調べてみてよ」と投げかけてみました。

部屋にある図鑑や廊下にある図鑑を調べても〈カタツムリ〉のページが見つかりませんでした。

これには保育士も驚きを隠せず「何でポピュラーな生き物なのに」と事務室の先生方も巻き込んで一緒に探しました。結局見つからずGoogle先生で調べるとカタツムリは【動物】であることが分かりました。

子ども達にも【動物】だった事を話すと、驚くよりも「動物の図鑑だって」とまた探しはじめました。残念ながら〈カタツムリ〉のページは寺尾保育園にはありませんでした。

「園長先生に図鑑買ってもらおう」とお願いをしていましたよ。

何気なくつかまえた【カタツムリ】でしたが、毎日カタツムリハウを覗き「うんちしてる」「先生お掃除してあげて」と気にかけています。

カタツムリから様々な生き物に興味を持ち、〈年長くま〉〈年中ひつじ〉は虫眼鏡を使い観察しています。

〈カマキリ〉観察

〈カブトムシ〉観察

どうしても虫眼鏡が使いたい〈年少ぺんぎん〉には保育士お手製の虫眼鏡尾をプレゼント。くま、ひつじの真似をして観察しています。

これからも色々な生き物に触れ、自分達で調べ興味を深めて欲しいですね。