2024年7月10日

テーマ：

植物・生物／人・地域／食／つくる

年　齢：

3・4・5歳児

ねらい：

身近な植物に食べられる物がある事を知り、自分達で集めてつくる体験を通して、手触りや匂い、味等を五感で感じる。

ばばばあちゃんの「よもぎ団子」の絵本を見て・・・

「ぼくたちもつくりた〜い！！」となり・・・

自分達でよもぎを集めよう！

「よもぎ、見つけたよ！」

年少さん、年中さん、年長さん、み〜んなで力を合わせて集めるぞ〜！

どれくらい集まったかな？

はかってみよう！

集めた分をみんなにわかるように、緑色のクレヨンで塗っていこう！

はじめは空っぽだった、ばばばあちゃんのふくろが・・・

どんどん，緑が増えていくよ！

やったぁ〜！　集まった！！

さあ作ろう!!

匂いをかいで・・・

職員がよもぎのペースト（緑）とお団子の生地（白）を混ぜるところも間近でみて・・・

自分達でまるめて・・・

あんこを包んで、

できた！！！

「すご〜い！」「きれいだね！」

「給食の先生、お願いします！！」

出来上がった「よもぎだんご」は・・・

「見た目が緑色で食べるのにちょっと勇気がいったけど、食べたらおいしかった！」

自分で作った団子の味は格別おいしい❤ようで・・・

「みて〜全部たべちゃった！」

それからというもの・・・

子どもたちは庭でよもぎを見つけると、「うちに帰ってお団子つくる！」と言うようになりましたとさ！

園庭でもよもぎを発見！！

「ブランコのところにもあったよ！」「こんな所にもよもぎあるね」

今までは気にもしていなかった”よもぎ”に興味をもち、

そして、身近な園庭にもあちらこちらに生えていること、その存在に気づき、

楽しみながら見つけている子どもたちでした。

また・・・

「草の匂いがするね・・・」「これがよもぎかぁ・・・」

「葉っぱがザラザラするよね」「毛が生えてる〜」

匂いや、手触りにも子どもたちなりの気付きが見られるようになりました。

「つめた〜い」、「どんどん、あったかくなってきた」

「てにくっついちゃう！！」　「まるめてまるめて、まーるくなーれ」

作っている中で、生地の感触やその変化も感じていた子どもたちです。

実際に自分で食べるものを集め、作り、それを食することで、食や自然に興味や関心がもてたらと願い、３歳以上児全体で取り組んでみました。

今回のように、視覚や匂い、感触、味覚等、子どもたちの五感を刺激する体験や機会をこれからも大切に作っていきたいです。