2024年1月18日

テーマ：

土／植物・生物

年　齢：

5歳児　4歳児　3歳児

ねらい：

・様々な植物に興味を持ち、見たり触れたりしながら遊びを楽しむ。
・稲刈り後の田んぼに行き、不安定な場所を歩くことや植物、生き物を発見することを楽しむ。

◎大きな葉っぱが育ってきた！何の葉っぱかな？

保育園の駐車場（コンクリート）に生えてきた木。どんどん大きくなり、葉っぱが生い茂ってきたので切ることに。

調べてみると危ない植物ではなさそう！ということで、年長さんに手伝ってもらいました。

とっても大きな葉っぱ！

子どもたちは「どれにしようかな〜！」と好きな物を選び楽しんでいました。

大きさの割に左右に倒すとポキッと折れる葉っぱ。

扇のように仰いでみたり空に向けてみたりして喜ぶ子どもたちでした。

「顔より大きい！」

「隠れちゃう！」

園庭に持って行って遊ぼう！

ズル、ズル、、、

引っ張って遊ぶ子も。

顔に当てて「おばけだぞ～！」、上にあげて「お空に届きそう！」と思い思いに楽しむ子どもたちでした。

◎稲刈り後の田んぼへ行こう！

保育園近くの田んぼの方から遊びに来てもいいよとお知らせがあり、以上児さんで散歩に行ってきました。

稲刈り後の田んぼは、刈穂がたくさんで踏むと面白い！よく見ていないと柔らかい土や刈穂に足を取られてしまう不安定な場所でたくさん遊びました。慎重に歩いたり、わざと刈穂を踏みながら進んだり、、、足の運動になります。

落ちた藁もたくさん！中にはお米がついているものも！色が同化している中から目を凝らして探していました。

集めた藁を、、、

バッサー！

藁の中にはなにやら生き物も居そう！探してみると、、、ぴょんぴょん飛び跳ねるものが

「イナゴだ！」

「カエルもいる！」

一生懸命生き物の姿を追いかけていました。ちょっと怖がっていた子も友だちが捕まえた様子を見て、勇気を出して触ってみる姿も見られました。

何も無いように見える田んぼにも発見がたくさんありました。

子どもたちの想像力、遊びの発想力は素敵ですね。

・何の植物か興味を持って調べたり、実際に触れたりしたことで、どんな植物かどんな感触がするのかを知ることができました。

・稲刈り後の田んぼを歩いたことで感触を楽しむことができました。

・稲刈り後の田んぼにはどんな物が落ちているか、どんな生き物がいるかを知りました。

・イナゴの捕まえ方や触り方を自分たちで考え、コツを掴んでいました。

・身近にある植物に気づき、形や大きさ、匂いなど様々な植物に興味を持っていってほしいと思います。その中で危険な植物があることも知っていってほしいと思います。

・季節によって姿を変える田んぼ。身近に見られるからこそ違いに気づいたり、時期によってどんな生き物がいるのか興味を持ったりしてほしいなと思います。また、不安定な場所で遊ぶことで運動面でも様々な経験ができるといいなと思います。

・身近な自然物に興味を持ち、様々な遊び方ができることを知って遊びが広がっていくといいなと思います。発想力を大切に、子どもの姿を見守っていきたいと思います。